Біологія. 7 клас

Зміст навчального посібника Державного стандарту визначення освіти та модельних початкових програм «Біологія, 7–9 кл.» для закладів загальної середньої освіти (автори: Балан П.Г., Кулинич О.М., Юрченко Л.П. ). Здорово з програми в охоплює розвиток 1. Клітина. Прокаріоти. Одноклітинні евкаріоти (Тема 1. Клітина – структурно-функціональна одиночка організму. Прокаріоти; Тема 2. Одноклітинні евкаріоти – клітинні організми) і Розділ. 2. Різноманіття евкаріотичних організмів (Тема 3. Водородності; Тема 4. Характерні риси і будова рослин; Тема 5. Різноманітність вищих рослин; Тема 6. Характерні риси і будова тварин; Тема 7. Різноманітність тварин; Тема 8. Середовища існування тварин; Тема 9. Гриби – гетеротрофні організми). Основний метод підсобника – почати вивчати світ живої природи, осмислювати її різноплановість, осмислювати необхідність забезпечення біорізноманіття, враховувати різні аспекти для прояву важливого напряму. ірностей. У помічнику почату є перекличка різнопланових проектів: інформаційно-пізнавальних, практико-орієнтованих, науково-дослідних, творчих, ігрових автоматів. Перш за все до кожного з них є запит на перевірку своїх знань за такими критеріями: «Провести збереження»; «Опрацьову та корисну інформацію»; «Успішна закономірність природи», а також компетентно-орієнтоване навчання.